更新时间:2022-02-15 19:29:58点击:
中国教育部规定幼儿园不得提前教授小学课程,户外活动也不得少于两个小时。
为解决“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”等问题,教育部今天(15日)发布《幼儿园保育教育质量评估指南》,推动构建科学的幼儿园保教质量评估体系。
《评估指南》围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点,其中提出不提前教授小学阶段的课程内容,不搞不切实际的特色课程。
《评估指南》还要求幼儿园制订并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天户外活动时间不少于两小时,体育活动时间不少于一小时;重视有特殊需要的幼儿,尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动,同时给予必要的照料。
《评估指南》也提出幼儿园须合理规划并灵活调整室内外空间布局,最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。
此外,《评估指南》规定教职工不得有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。为了完善各地评估标准,当局要求编制幼儿园保教质量自评指导手册,要求幼儿园每学期开展一次自我评估,县级督导评估依据所辖园数和工作需要,以每三至五年为一个周期,开展一次外部评估。
附件:幼儿园保育教育质量评估指标
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