本周反馈：

（一）集中活动

语言活动《小动物怎么叫》

1.初步学会两人合作玩接龙游戏，体验合作游戏的快乐。

2.能听清小动物的名称，并清楚地模仿小动物的叫声。

健康活动《不跟陌生人走》

1. 知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

2.培养自我保护意识和能力。

科学活动《乌龟》

1.观察、感知乌龟的外形和行动方式，初步了解乌龟的生活习性。

2.喜欢与乌龟做朋友，愿意照料乌龟。

艺术活动《小鸡在哪里》

1.学习与教师或同伴进行有趣的歌唱问答，尝试仿编歌词。

2.能用自然的声音随乐有节奏地演唱歌曲，感受用歌声交流的快乐。

（二）主题活动

《自己吃饭真开心》

1.懂得自己吃饭，不要别人喂。 

2.学会正确吃饭坐姿以及握姿，能把饭菜一勺一勺的送进嘴里细嚼慢咽。

（三）体育游戏

游戏名称：摘西瓜

班级：小班

道具：西瓜球

教学内容

1热身动作；热身操

2技能一；往返取物

3技能二；传递大西瓜

4放松拉伸

教学目标：

1认知目标；培养孩子竞技的认知能力

体能目标；下肢力量 上肢协调 观察能力

3品质目标；让孩子在游戏中也要注意安全，培养其安全意识

（四）卡片游戏

本周英语课程

班级：小班年段

教学内容：Unit 1 Greeting

热身：律动操 hello song

重点单词：“Hello”

重点句型：“I am…”

教学目标

1.学会简单的问候语“Hello”，并愿意用“Hello”与人打招呼；

2.认识教材中的6个主人公，并尝试用英语称呼他们；

3.鼓励孩子们用“I am…”的句型介绍自己。

课后巩固

生活中鼓励孩子用“Hello”打招呼，例如“Hello，Mom.”“Hello，Dad.”“Hello，teacher.”等。

温馨提示：

️请家长准时送宝贝入园。

️为了锻炼宝贝的自理能力，请家长在家中引导宝贝自己穿脱袜子。

️照片稍后上传，大家自行查看～

有问题请私信老师～

专题：